Düzce Üniversitesi Öğrenci Dekanlığı ile Eğitim Koordinatörlüğü iş birliğinde, eğitim öğretim süreçlerine ilişkin ortak bir anlayış geliştirilmesi amacıyla düzenlenen, “Akademide Ortak Akıl ve Gelecek İnşası: Düzce Üniversitesi Eğitim Şûrası”, Cumhuriyet Konferans Salonu'nda yoğun katılımla gerçekleştirildi.
Dr. Enver Bozdemir, Turizm Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Oğuz Kara, Öğrenci Dekanı Prof. Dr. Mustafa Koç, Eğitim Koordinatörü Doç. Dr. Filiz Evran Acar, çok sayıda akademik ve idari personel katıldı. Programın açılış konuşmasını yapan Eğitim Koordinatörü Doç. Dr. Filiz Evran Acar, Düzce Üniversitesinin eğitim-öğretim süreçlerine verdiği önem doğrultusunda gerçekleştirilen programın, eğitim-öğretim faaliyetlerini daha iyi planlayabilmek ve ortak bir yol haritası belirleyebilmek adına düzenlendiğini ifade etti. Düzce Üniversitesinin tüm akademik birimlerinin katılımı ve iş birliğiyle, akademik geleceğin birlikte şekilleneceğini vurgulayan Doç. Dr. Filiz Evran Acar, desteklerinden dolayı tüm katılımcılara teşekkür etti.
“İyi insan yetiştirmek temel hedefimiz”
Programda söz alan Öğrenci Dekanı Prof. Dr. Mustafa Koç, Düzce Üniversitesinin eğitim anlayışında yalnızca iyi öğrenci değil aynı zamanda iyi insan yetiştirmenin öncelikli hedef olduğunu vurgulayarak konuşmasına başladı. Bu hedef doğrultusunda ortak aklın önemine dikkat çeken Prof. Dr. Koç, “Bugün burada yapacağımız fikir alışverişleri, üniversitemizin eğitim politikalarının oluşmasında önemli katkılar sağlayacak. Biz akademisyenler olarak yalnızca bilgi aktarmakla kalmamalı, öğrenmeyi de sevdirmeliyiz.” ifadelerini kullandı.
“Eğitim planlı ve ortak akılla şekillenir”
Programda konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İlhan Genç ise “Eğitim şurası kavramı, tarihsel olarak bilgili ve tecrübeli insanların bir araya gelerek ortak akılla yol haritası oluşturdukları önemli bir istişare geleneğidir. Bir toplumun gelişimi anlık değil, planlı ve sürdürülebilir bir süreçtir. Derslere planlı hazırlanmak, öğrenci açısından oldukça önemlidir. Bu noktada, teknolojik gelişmeleri eğitim süreçlerine entegre etmek bizleri daha ileriye taşıyacaktır.” diyerek, şûranın düzenlenmesinde emeği geçen herkese ve tüm katılımcılara teşekkürlerini sundu.
Açılış konuşmalarının ardından şûra, merkezî dersliklerde gerçekleştirilen grup çalışmaları ile devam etti. İki oturum olarak gerçekleştirilen grup çalışmalarının ardından düzenlenen kapanış panelinde oturumlarda farklı bakış açılarıyla ele alınan konular ve ortaya çıkan ortak görüşler aktarıldı. “Öğretim Tasarımı ve Planlama Süreçleri”, “Yükseköğretimde Etkili Ders Anlatımı ve Sınıf Yönetimi Becerileri”, “Fiziksel ve Dijital Öğrenme Alanlarının Geliştirilmesi”, “Öğretim Sürecinde Ölçme Değerlendirme”, “Akademik Danışmanlık ve Öğrenci Destek Sistemleri”, “Kampüste İyi Olma Hali: Psikososyal Destek, Sosyal Katılım ve Program Dışı Deneyimler”, “Fakülteler Arası İş Birliği ve Ortak Ders Uygulamaları” ile “Güven, Saygı ve Etkileşim Temelli Akademik İletişim” başlıklarında özetlenen görüşler, gelecekteki eğitim stratejilerine ışık tutacak şekilde kayıt altına alındı.
* Tüm hakları saklıdır. Bu sitede yer alan yazı, haber, fotoğraf, video ve sair dokümanların, bireysel kullanım dışında izin alınmadan kısmen veya tamamen kopyalanması, çoğaltılması, kullanılması, yayımlanması ve dağıtılması kesinlikle yasaktır. Bu yasağa uymayanlar hakkında 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu uyarınca yasal işlem yapılacaktır.